Przedmioty dla semestru: 8, program: PPW-NJ (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2022/2023-L - Semestr letni 2022/2023 2023/2024-L - Semestr letni 2023/2024 2024/2025-L - Semestr letni 2024/2025 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022/2023-L | 2023/2024-L | 2024/2025-L | |||||
| PPW-NJ>K-3 |
 
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
moduł przedmiotu: cele przedmiotu: Zasadniczym celem przedmiotu jest przekazanie studentom szerokiego zakresu wiedzy merytorycznej na temat podstawowych paradygmatów wiedzy naukowej i specyfiki badań ilościowych i jakościowych. Ponadto celem jest opanowanie naukowej aparatury pojęciowej niezbędnej do przygotowania (zaprojektowania) badań nad wybranym problemem, wycinkiem życia społecznego, do samodzielnego (poprawnego metodologicznie) przeprowadzenia badań i dokonania rzetelnej analizy otrzymanych wyników, jak również wdrażanie studentów do samodzielnego zdobywania wiedzy, opanowania przez nich umiejętności zastosowania w praktyce badawczej wybranych orientacji badawczych. wymagania wstępne: - |
|
||
| PPW-NJ>E-10 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Moduł przedmiotu; specjalnościowy Cele przedmiotu/modułu C1 - Projektowanie różnych form aktywności w celu rozwijania kultury zdrowotnej u dzieci/uczniów (planowanie, realizowanie i ocena procesu) C2 - Poznanie sposobów rozwijania postawy prozdrowotnej wśród dzieci/uczniów. WYMAGANIA WSTĘPNE Podstawowa wiedza z zakresu pedagogiki i psychologii |
|
||
| PPW-NJ>F-3 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
MODUŁ PRZEDMIOTU: kierunkowy CELE PRZEDMIOTU: 1. Zapoznanie z odpowiednimi metodami, technikami diagnostycznym. 2. Wskazanie na istotę wczesnej diagnozy w rozwiązywaniu problemów opiekuńczych, wychowawczych oraz społecznych. 3. Zapoznanie z terapeutycznymi formami pracy z dzieckiem i rodziną. |
|
||
| PPW-NJ>H-1 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Moduł studiów: praktyczny Pogłębienie wiedzy z zakresu diagnostyki pedagogicznej. Wskazanie na istotę diagnostyki pedagogicznej w rozwiązywaniu różnych problemów opiekuńczo-wychowawczych. Zapoznanie ze specyfiką pracy specjalistów i instytucji podejmujących diagnozę i działania na rzecz dziecka i rodziny. |
|
||
| PPW-NJ>F-2 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1. Moduł studiów- specjalnościowy. 2.Wymagania wstępne - Podstawy fonetyki języka polskiego ze szkoły średniej. 3. Cele przedmiotu/modułu C1 - Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami z zakresu logopedii ogólnej (przyczyn powstawania wad wymowy, rodzajów tych wad, klasyfikacji, sposobów badania mowy i diagnozowania). C2- Nabycie przez studenta umiejętności nazywania, rozpoznawania podstawowych zaburzeń w rozwoju mowy. C3- Nabycie przez studenta wrażliwości na wagę problemu zaburzeń w rozwoju mowy u dzieci. |
|
||
| PPW-NJ>C-5 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest nabycie umiejętności praktycznej gry na flecie prostym, która ma zapewnić studentom możliwość prowadzenia zajęć gry na flecie prostym w klasach 1-3 szkoły podstawowej. |
|
||
| PPW-NJ>J-1-2-2 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
MODUŁ PRZEDMIOTU: - kierunkowy CELE PRZEDMIOTU: Celem praktyk zawodowych jest zapoznanie z organizacją pracy przedszkola, szkoły, systemu oświaty, w tym placówki oświatowo-wychowawczej, warsztatem pracy nauczyciela, formami i metodami nauczania i wychowania oraz umożliwienie studentowi kształtowania i rozwoju umiejętności dydaktyczno-wychowawczych w bezpośrednim kontakcie z uczniami, a także weryfikacji własnych predyspozycji do wykonywania zawodu nauczyciela. |
|
||
| PPW-NJ>C-2 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Moduł przedmiotu: kierunkowy. Cele przedmiotu: C1 - Zapoznanie studentów z wiedzą na temat programów wychowania przedszkolnego, programów kształcenia zintegrowanego oraz podręczników szkolnych. C2 - Zapoznanie studentów z elementami strukturalnymi programów i podręczników. C3 - Kształtowanie umiejętności analizy i oceny programów i podręczników szkolnych oraz wdrażanie do konstruowania programów pracy wychowawczo-dydaktycznej. C4 - Przygotowane studentów do efektywnego wykorzystania podręczników szkolnych oraz włączania ich w system tradycyjnych środków dydaktycznych i nowych technologii informacyjnych. Wymagania wstępne: Dydaktyka ogólna, podstawy pedeutologii, metodyki przedmiotowe, praktyka śródroczna: wychowawczo-pedagogiczna. |
|
||
| PPW-NJ>K-2-1 |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/2023
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Moduł przedmiotu: kierunkowy Cele przedmiotu: Realizacja przedmiotu jest związana z analizą podstaw i przemian badań nad edukacją. Podstawowe treści, realizowane w trakcie seminarium, służą przygotowaniu studentów do podejmowania samodzielnych studiów teoretycznych i prowadzenia badań pedagogicznych w zakresie opracowywanej pracy magisterskiej. Wymagania wstępne: Realizacja efektów uczenia się z zakresu przedmiotów kształcenia podstawowego, kierunkowego i specjalnościowego w semestrach 1-7. |
|
||
