Małopolska Uczelnia Państwowa im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Język niemiecki 1

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: FA-FAT-SL>FAT-3-1
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Język niemiecki 1
Jednostka: Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych
Grupy: Przedmioty dla semestru: 1, program: FA-SL, specjalność: FA-FAT
Przedmioty dla semestru: 2, program: FA-SL, specjalność: FA-FAT
Punkty ECTS i inne: 3.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: polski
Skrócony opis:

Cele przedmiotu

C1 Zajęcia mają na celu rozwijanie wszystkich sprawności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem oraz pisania na poziomie A1

C2 Wykorzystanie umiejętności mówienia, słuchania, czytania, pisania i stosowania struktur leksykalno-gramatycznych w różnych kontekstach sytuacyjnych

Pełny opis:

Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów uczenia się w godzinach oraz punktach ECTS

Aktywność Liczba godzin/ nakład pracy studenta

godziny zajęć wg planu z nauczycielem 60

przygotowanie do zajęć 5

udział w konsultacjach 2

czas na napisanie referatu/eseju 3

przygotowanie do egzaminu, zaliczenia 5

udział w egzaminie

Inne (jakie?)

SUMA GODZIN 75

SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 3

Treści merytoryczne

Treści merytoryczne zajęć są ściśle powiązane z podręcznikiem. Sprawności rozwijane są układzie cyklicznym częściowo zintegrowanym w intensywności odpowiadającej potrzebom studentów. Stopień tej intensywności określany jest na bieżąco w trakcie realizacji przedmiotu przez prowadzącego zajęcia.

Leseverstehen: - praca z podręcznikiem i tekstami ze źródeł internetowych oraz z niemieckich gazet i czasopism

Schriftlicher Ausdruck: - wypowiedź pisemna (m. in. mail prywatny i formalny)

Hörverstehen: - sprawność słuchania ze zrozumieniem ćwiczona będzie na podstawie podręcznika oraz zasobów internetowych z zastosowaniem zadań obowiązujących na egzaminie końcowym

Grammatik: - ćwiczenia (poziom od A1) na podstawie różnych podręczników gramatycznych z uwzględnieniem zadań obowiązujących na egzaminie końcowym na poziomie językowym A1+

Wymagania wstępne - brak

Literatura:

Literatura podstawowa:

D. Niebisch, S. Penning-Hiemstra, F. Specht, M. Bovermann, A.Pude, M. Reimann, Schritte international NEU 1,

Efekty uczenia się:

EU_01 potrafi wykorzystywać zdobyte umiejętności w celu wykonywania zadań typowych dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem filologia angielska z wykorzystaniem znajomości j. niemieckiego KU_01

EU_02 ma umiejętności językowe w zakresie j. niemieckiego na poziomie A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KU_02

EU_03 posiada umiejętność samodzielnego planowania i realizacji własnego uczenia się przez całe życie w celu ustawicznego podnoszenia jakości oferowanych usług w zakresie działalności zawodowej związanej z j. niemieckim KU_04

Metody i kryteria oceniania:

EU_01 Obserwacja i rejestracja aktywności studenta na zajęciach, analiza treści ujętych w koncepcji zajęć, kolokwium ćwiczenia

EU_02 Obserwacja i rejestracja aktywności studenta na zajęciach, analiza treści ujętych w koncepcji zajęć, kolokwium ćwiczenia

EU_03 Obserwacja i rejestracja aktywności studenta na zajęciach, analiza treści ujętych w koncepcji zajęć, kolokwium ćwiczenia

- uzyskanie zaliczenia na podstawie testów leksykalno-gramatycznych (próg zaliczenia testu wynosi 50%),

- aktywny udział w zajęciach,

- regularna obecność na zajęciach (dopuszczalne są 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze)

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2022-10-01 - 2023-02-28
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
ćwiczenia, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elwira Miter-Dąbrowska
Prowadzący grup: Elwira Miter-Dąbrowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - zaliczenie (na ocenę)
ćwiczenia - zaliczenie (na ocenę)

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-02-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
ćwiczenia, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Elwira Miter-Dąbrowska
Prowadzący grup: Elwira Miter-Dąbrowska
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - zaliczenie (na ocenę)
ćwiczenia - zaliczenie (na ocenę)

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2025-02-03 - 2025-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
ćwiczenia, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Agnieszka Palej
Prowadzący grup: Agnieszka Palej
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - egzamin
ćwiczenia - egzamin
Skrócony opis:

Zajęcia mają na celu rozwijanie wszystkich sprawności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem oraz pisania na poziomie A1.

Pełny opis:

Zajęcia mają na celu rozwijanie wszystkich sprawności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem oraz pisania na poziomie A1.

Wykorzystanie umiejętności mówienia, słuchania, czytania, pisania i stosowania struktur leksykalno-gramatycznych w różnych kontekstach sytuacyjnych.

Treści merytoryczne zajęć są ściśle powiązane z podręcznikiem: Sprawności rozwijane są układzie cyklicznym częściowo zintegrowanym w intensywności odpowiadającej potrzebom studentów. Stopień tej intensywności określany jest na bieżąco w trakcie realizacji przedmiotu przez prowadzącego zajęcia.

Leseverstehen:

- praca z podręcznikiem

Schriftlicher Ausdruck:

- wypowiedź pisemna (m. in. mail prywatny i formalny)

Hörverstehen:

- sprawność słuchania ze zrozumieniem ćwiczona będzie na podstawie podręcznika oraz zasobów internetowych z zastosowaniem zadań obowiązujących na egzaminie końcowym

Grammatik:

- ćwiczenia (poziom od A1) na podstawie różnych podręczników gramatycznych z uwzględnieniem zadań obowiązujących na egzaminie końcowym na poziomie językowym A1.

Literatura:

Literatura podstawowa:

Daniela Niebisch, Sylvette Penning-Hiemstra, Franz Specht: Schritte international neu 1, A1/1, Hueber Verlag.

Daniela Niebisch, Sylvette Penning-Hiemstra, Franz Specht: Schritte international neu 2, A1/2, Hueber Verlag.

Literatura uzupełniająca: Materiały własne prowadzącego

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2025/2026" (zakończony)

Okres: 2025-10-01 - 2026-02-28
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
ćwiczenia, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Agnieszka Palej
Prowadzący grup: Agnieszka Palej
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - egzamin
ćwiczenia - egzamin

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2025/2026" (w trakcie)

Okres: 2026-03-01 - 2026-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
ćwiczenia, 60 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Agnieszka Palej
Prowadzący grup: Agnieszka Palej
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - egzamin
ćwiczenia - egzamin
Skrócony opis:

Zajęcia mają na celu rozwijanie wszystkich sprawności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem oraz pisania na poziomie A1.

Pełny opis:

Zajęcia mają na celu rozwijanie wszystkich sprawności językowych: mówienia, rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem oraz pisania na poziomie A1.

Wykorzystanie umiejętności mówienia, słuchania, czytania, pisania i stosowania struktur leksykalno-gramatycznych w różnych kontekstach sytuacyjnych.

Treści merytoryczne zajęć są ściśle powiązane z podręcznikiem: Sprawności rozwijane są układzie cyklicznym częściowo zintegrowanym w intensywności odpowiadającej potrzebom studentów. Stopień tej intensywności określany jest na bieżąco w trakcie realizacji przedmiotu przez prowadzącego zajęcia.

Leseverstehen:

- praca z podręcznikiem

Schriftlicher Ausdruck:

- wypowiedź pisemna (m. in. mail prywatny i formalny)

Hörverstehen:

- sprawność słuchania ze zrozumieniem ćwiczona będzie na podstawie podręcznika oraz zasobów internetowych z zastosowaniem zadań obowiązujących na egzaminie końcowym

Grammatik:

- ćwiczenia (poziom od A1) na podstawie różnych podręczników gramatycznych z uwzględnieniem zadań obowiązujących na egzaminie końcowym na poziomie językowym A1.

Literatura:

Literatura podstawowa:

Daniela Niebisch, Sylvette Penning-Hiemstra, Franz Specht: Schritte international neu 1, A1/1, Hueber Verlag.

Daniela Niebisch, Sylvette Penning-Hiemstra, Franz Specht: Schritte international neu 2, A1/2, Hueber Verlag.

Literatura uzupełniająca: Materiały własne prowadzącego

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Małopolska Uczelnia Państwowa im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu.
ul. Maksymiliana Kolbego 8,
32-600 Oświęcim
tel: +48 33 843 06 91 https://uczelniaoswiecim.edu.pl
kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0